Muhimmatul Choiroh and Muhammad Nashrullah 2021. The Relevance of Social Reconstruction Curriculum in the 2013 Curriculum on Arabic Learning/ ملائمة المنهج إعادة الإعمار الاجتماعي في المناهج الدراسي 2013 في تعليم اللغة العربية. Journal of Arabic Language Studies and Teaching. 1, 1 (May 2021), 36–45. DOI:https://doi.org/10.15642/jalsat.2021.1.1.36-45.