Dewi Nur Laili. 2021. “Application of Generative Learning Methods In Arabic Lessons To Improve Students’ Reading Skills/ تطبيق طريقة التعليم التفسيري في درس اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لدى الطالبات”. Journal of Arabic Language Studies and Teaching 1 (1):16-25. https://doi.org/10.15642/jalsat.2021.1.1.16-25.