Dewi Nur Laili (2021) “Application of Generative Learning Methods In Arabic Lessons To Improve Students’ Reading Skills/ تطبيق طريقة التعليم التفسيري في درس اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لدى الطالبات”, Journal of Arabic Language Studies and Teaching, 1(1), pp. 16–25. doi: 10.15642/jalsat.2021.1.1.16-25.