Dewi Nur Laili. “Application of Generative Learning Methods In Arabic Lessons To Improve Students’ Reading Skills/ تطبيق طريقة التعليم التفسيري في درس اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لدى الطالبات”. Journal of Arabic Language Studies and Teaching, vol. 1, no. 1, May 2021, pp. 16-25, doi:10.15642/jalsat.2021.1.1.16-25.