Dewi Nur Laili. “Application of Generative Learning Methods In Arabic Lessons To Improve Students’ Reading Skills/ تطبيق طريقة التعليم التفسيري في درس اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لدى الطالبات”. Journal of Arabic Language Studies and Teaching 1, no. 1 (May 21, 2021): 16–25. Accessed May 2, 2024. https://jurnalpps.uinsby.ac.id/index.php/jalsat/article/view/47.