Muhimmatul Choiroh, Muhammad Nashrullah. The Relevance of Social Reconstruction Curriculum in the 2013 Curriculum on Arabic Learning/ ملائمة المنهج إعادة الإعمار الاجتماعي في المناهج الدراسي 2013 في تعليم اللغة العربية. JALSAT [Internet]. 2021 May 21 [cited 2024 May 6];1(1):36-45. Available from: https://jurnalpps.uinsby.ac.id/index.php/jalsat/article/view/54